"Ja, das wäre echt krass!", sagen die Jungs der 8c des Max Planck-Gymnasium begeistert. Als "Klasse!"-Reporter könnten sie doch das Ishara testen, wenn das Bad jetzt nach dem Umbau wieder eröffnet. Auch das NW-Zeitungsprojekt finden sie cool. Vor allem den Sportteil, und die Berichte über Katastrophen, Unfälle und Vermisste. Die ersten der insgesamt über 250 achten und neunten sowie dritten und vierten Jahrgänge, die in diesem Schuljahr bei den NW-Zeitungsprojekten "Klasse!" und "Klasse! Kinder" mitmachen, sind jetzt gestartet. Hoch motiviert - und interessiert.
Auch im Zeitalter von Internet, Handy, und sozialen Netzwerken wie Facebook und "studiVZ" hat die Tageszeitung bei ihnen noch einen hohen Stellenwert. "Ich lese gern, was hier in der Stadt passiert", sagt Merve (13) aus der 8c des Max Planck-Gymnasiums. "Wir leben ja schließlich hier." Spannend ist auch das Thema, über das sie mit ihrer Klassenkameradin Mirela berichten will: Ein Experiment, bei dem eine Mausefalle zum Autoantrieb wird.
Sarah (13), Achtklässlerin am Gymnasium am Waldhof, will als Klasse!-Reporterin vom Tag der offenen Tür an ihrer Schule berichten. Ihre Mitschüler haben dafür einiges auf die Beinen gestellt. "Aus allerWelt" liest sie am liebsten. Und das Wetter. Vielleicht will sie später auch Journalistin werden - oder Unternehmensberaterin.
Auch Berufschulen sind beim Zeitungsprojekt dabei. So wie die Hauswirtschaftsklasse des Maria Stemme-Kollegs. Zeitunglesen im Unterricht finden sie klasse. Ganz unterschiedliche Themen interessieren sie besonders: Alena Vrathik (20) Berichte über die Bundeswehr. "Mein Freund ist auch in Afghanistan", erklärt sie. "Ich finde es wichtig, gut informiert zu sein", ergänzt Mitschülerin Friederike Niehof (20). Wichtig sei ihr, dass die Zeitung soziale Ungerechtigkeiten aufzeige. Und Friedmar Roy (19) hofft vor allem eines: Möglichst viel Positives über Arminia zu lesen.

Schon einmal einen echten Promi interviewt?

Haben Sie schon einmal einen echten Promi interviewt? Verdient man als Redakteur viel? Woher wissen Sie immer Bescheid, was alles passiert? - Ganz viele Fragen haben die Kinder der 4c der Plaßschule beim Besuch in ihrem Unterricht. Wie sie das Zeitungsprojekt finden: "Gut!", antworten alle im Chor - und strahlen. Wie die Großen lesen sie vor allem gern spannende Themen. "Und Berichte über Tiere", ergänzt Hannah (10).
Die Lehrer schätzen es, ihren Unterricht mit der Neuen Westfälischen praxisnah gestalten zu können. Die Schüler könnten damit außerdem sehr gut üben, strukturiert zu arbeiten, so Dina Klute, Lehrerin am Maria Stemme-Berufskolleg.
"Zeitunglesen ist etwas Tolles", sagt Martina Dittmar, Lehrerin an der Plaßschule. Das wolle sie auch ihren Schülern vermitteln. "Viele kennen das nicht von zuhause." Es sei schön zu beobachten, wie spannend die Kinder die Berichte finden und wie intensiv sie ihre tägliche Lesezeit nutzen. "Sie kennen sich jetzt schon richtig gut aus", ergänzt Dittmar.